BIENVENIDOS A MI BLOG ESPERO QUE LES GUSTE, Y REFLEXIONEN SOBRE LO QUE LEAN Y VEAN.
COMENTEN Y DEN SU OPINIÓN.


Después de que el último árbol sea cortado.
Solo después de que el último río sea envenenado.
Solo después de que el último pez sea apresado.
Solo entonces sabrás que el dinero no se puede comer.

6 de nov. de 2010

ED. FISICA

PROMUEVO EL CUIDADO DEL AMBIENTE EN LUDICAS




JUEGOS PARA DIVERTIRSE SOBRE EL MEDIO AMBIENTE

Aquí tienes una variedad de juegos para que aprendas a identificar algunas cosas que no sepas, si quieres las podrás descargar y divertirte en tu casa.

Juegos de mesa



Riesgolandia
Aprendamos jugando cómo prevenir desastres.

“Riesgolandia” es un juego didáctico sobre la prevención de desastres.
Incluye varios mensajes educativos que nos ayudan a entender cuáles Son las buenas prácticas que pueden disminuir el impacto de los  Desastres y cuáles son las malas prácticas que pueden aumentar Nuestra vulnerabilidad.
Sigue el recorrido en forma de serpiente con un Paisaje atractivo y te encontrarás con varios detalles educativos.

Reglas del juego:

Número de jugadores: A partir de 2

Lo que necesitas: el tablero de juego, un dado, 1 ficha
Diferente para cada jugador (se puede utilizar también frijoles,
Piedras, granos de maíz, etc.), 24 Tarjetas de Preguntas (para
Cortar), 24 Tarjetas de Sorpresas (para cortar)

Cómo jugar
Todas y todos los jugadores comienzan colocando una ficha
En la casilla de SALIDA. Se sigue el recorrido de serpiente en
Orden de números, avanzando tantas casillas como señalen
Los dados. Comienza el jugador que lance el número más alto.
El primer jugador que llegue a la casilla META, con la
Puntuación exacta del dado, es el ganador. Si el número
Señalado por el dado no te lleva exactamente a la casilla
Ganadora, sigue contando hacia atrás.

Casillas de Preguntas:
El jugador que llega en estas casillas tiene que
Tomar una tarjeta de pregunta (que otra jugador
Tiene que leer) si la respuesta es correcta, el jugador
Puede tirar el dado otra vez.

Casillas de Sorpresas
El jugador que llega a una casilla roja, tiene que
Tomar una tarjeta roja y leer el mensaje y las
Instrucciones.
Además varias casillas tienen instrucciones que están escritas
Directamente en el tablero del juego y el jugador tiene que
Seguir las indicaciones. Por ejemplo el jugador que llega a la
Casilla número 13, (por deforestar regresa al principio).

Sugerencias:

1. El juego se puede adaptar a la realidad de cada país o
Comunidad en cuanto a amenazas; también como por
Sectores (medio ambiente, salud, etc.); cambiando o
Adaptando el contenido de las tarjetas de
Sorpresas y Preguntas.

2. Para que el juego sea más resistente, se
Recomienda pegarlo en cartón, madera o
Plastificarlo.


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REGLAS DEL JUEGO
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tarjetas de preguntas

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tarjetas de sorpresas

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laberinto




Descargar respuesta del laberinto

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Sopa de letras


Mercurio, Plomo, PCB, Ruido, Nitratos, Radón, Dioxinas, Partículas, Hidrocarburos, Arsénico.   


DESCARGAR RESPUESTA

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Crucigrama



PISTAS


1.

      Un componente del medio ambiente que no tiene vida se llama...
   2.

      Un componente del medio ambiente que tiene vida se llama...
   3.

      Un conjunto de individuos de una misma especie que ocupan un hábitat determinado en un momento específico, entre los cuales existe un intercambio de información genética.
   4.

      Todos los hombres tienen... a un medio ambiente sano y equilibrado.
   5.

      Mecanismo natural que evita que el calor de la tierra se escape hacia el espacio y hace posible que la temperatura no sea demasiado baja.
   6.

      Lo primero que todo ambientalista debe procurar proteger y el motivo principal para ser Eco Pibes.
   7.

      El estudio científico de las interacciones que regulan la distribución y abundancia de los organismos.
   8.

      Para preservar nuestros recursos naturales debemos evitar derrochar agua y ...
   9.

      Unidad funcional básica resultante de la interacción entre las comunidades y el medio abiótico.
  10.

      Todo cambio indeseable en las características del aire, agua suelo o alimentos que sea nocivo para la salud, la supervivencia o actividad de cualquier organismo vivo.
  11.

      Cuando pensamos en la basura, un producto que es ... es el enemigo Nº 1 del medio ambiente.
  12.

      Producto útil que se encuentra en el lugar equivocado.
  13.

      Asociación de distintas poblaciones en un área dada y entre las cuales se establecen relaciones interespecíficas por el espacio, la comida y otros recursos.




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Descarga un eco test
Para probar tus conocimientos

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5 de nov. de 2010

ESPAÑOL

 SUBCULTURAS JUVENILES

 

RAPEROS:   surgen en los barrios negros neoyorkinos  en los años 80's; los raperos están vinculados o comparten una relación con los ambientes de la cultura del hip-hop. 
Estos evolucionan de formas de canto de la música religiosa negra de los estados unidos, este estilo de música empezó a ser mas enfatizada en jergas y en efectos Onomatopéyicos, bromas y que a su vez se complementaba con provocaciones escenificadas.
 

Ellos empezaron a cantar con la música de disco a esto se le llama mezcla,empezaron a tener sus albumes en los años 90's.

la letra de esta musica inicio a se dirijida al gobierno y hablan sobre los problemas sociales 
se puede decir que ellos fueron los que empezaron a utilizar el garabato de sacar el dedo medio.esto significa ¡fuck! que ala vez traducido significa ¡puta!.
los raperos consideran el uso de drogas , acohol y sexo sin limites culpando a la sociedad como justificacion.

su bestimenta: algunos dicen que se visten de esa forma es por que eran de escasos recursos y compraban la ropa ancha para que les durara mas; otras personas dicen que por lo que en el basquetboll se utilizaba este tipo de ropa y tlos parantalones caidos era por que en las penitenciarias no los dejaban tener correas entonces se dajaban los pantalones escurridos.
 tambien se les reconocen mucho por el uso de aretes de diamante, cadenas,relojs de oro.



 



 

MATEMATICAS


Encuestas sobre el medio ambiente

Durante este mes (octubre)  se estuvo realizando una encuesta a las personas de distintos sectores (barrio, colegio, calle), relativas al medio ambiente.
Encontraras unas preguntas al final de este artículo para probar tu conocimiento y tu actitud frente algunos aspectos de tu vida diaria.


PREGUNTAS


  1. ¿Estás de acuerdo con la tala de árboles?
  2. ¿Estás de acuerdo con la quema de la fauna y flora? 
  3. ¿Reciclas?
  4. ¿Sabes cómo reciclar?
  5. ¿Estás de acuerdo con los productos en aerosol?
  6. ¿Cuando sales acostumbras a apagar las luces?
  7. ¿Cuando sales acostumbras a desconectar los electrodomésticos?
  8. ¿Estás de acuerdo con el maltrato de los animales?
  9. ¿Tratas de ahorrar agua?
  10. ¿Te gusta reciclar?



 
SE ARAN UNOS PORCENTAJES Y  TABULACIONES PARA SU DIFERENTES COMPRENCIONES O ENTENDIMIENTO.


RESPUESTAS DE LAS DIFERENTES PREGUNTAS HECHAS ALAS PERSONAS DE DIFERENTES LUGARES

LOS QUE HAN DICHO  QUE SI                                                     LOS QUE HAN DICHO QUE  NO
       
       1.       10                                                                                                                  1.    190
       2.       30                                                                                                                  2.    170
       3.       95                                                                                                                  3.    105
       4.       44                                                                                                                  4.    156               
       5.      58                                                                                                                   5.     142 
       6.       90                                                                                                                  6.    110 
       7.       20                                                                                                                  7.    180
       8.       0                                                                                                                    8.     200
       9.       15                                                                                                                  9.    185  
      10.     110                                                                                                                10.   90







TABLA DE FRECUENCIA RELATIVA


PREGUNTAS DE LA ENCUESTA
LOS QUE DICEN QUE SI
FRACCION
DECIMAL
PORCENTAJE
¿Estás de acuerdo con la tala de árboles?

10
10/472
0.02118
3%
¿Estás de acuerdo con la quema de la fauna y flora?

30
30/472
0.06355
6%
¿Reciclas?

95
95/472
0.2012
20%
¿Sabes cómo reciclar?

44
44/472
0.0932
9%
¿Te gusta reciclar?
58
58/472
0.1228
12%
¿Estas de acuerdo con los productos en aerosol?

90
90/472
0.1906
19%
Cuando sales ¿acostumbras a apagar las luces?
20
20/472
0.0423
4%
Cuando sales ¿acostumbras desconectar los electrodomésticos?
0
0/472
0
0%
¿Estas de acuerdo con el maltrato de los animales?
15
15/472
0.0317
4%
¿Ahorras agua?

110
110/472
0.2330
23%





PREGUNTAS DE LA ENCUESTA
LOS QUE DICEN QUE NO
FRACCION
DECIMAL
PORCENTAJE
¿Estás de acuerdo con la tala de árboles?

190
190/1528
0.1243
12%
¿Estás de acuerdo con la quema de la fauna y flora?

170
170/1528
0.1112
12%
¿Reciclas?

105
105/1528
0.0687
7%
¿Sabes cómo reciclar?

156
156/1528
0.1020
10%
¿Te gusta reciclar?
142
142/1528
0.0929
9%
¿Estás de acuerdo con los productos en aerosol?

110
110/1528
0.0719
7%
Cuando sales ¿acostumbras a apagar las luces?
180
180/1528
0.1178
11%
Cuando sales ¿acostumbras desconectar los electrodomésticos?
200
200/1528
0.1308
13%
¿Estás de acuerdo con el maltrato de los animales?
185
185/1528
0.1210
12%
¿Ahorras agua?
90
90/1528
0.0589
7%








GRAFICAS

DIAGRAMA DE BARRAS

























































































































Preguntas para probar tus conocimientos y tus actitudes en la vida diaria


1. ¿Qué son los clorofluorocarbonos (CFCs)?
a) cosas que se encuentran el los aerosoles para el cabello
b) tipos de golosinas
c) gases que dañan la capa de ozono
2. ¿Cómo vas a la escuela?
a) en tren o autobús
b) en automóvil
c) en bici o a pie
3. ¿En qué llevas a tu casa las cosas que compras?
a) bolsas de plástico viejas y usadas
b) bolsas de plástico nuevas en cada oportunidad
c) una cesta o bolsa de tela
4. ¿Hay en tu casa?
a) sólo un poco de corriente de aire
b) mucha corriente de aire
c) ninguna corriente de aire
5. ¿Cómo funciona tu auto familiar?
a) con nafta sin plomo
b) con nafta con plomo
c) no tienes auto
6. Cuando sales de una habitación,
a) ¿Apagas las luces?
b) algunas veces
c) nunca
d) siempre 
7. ¿Qué componentes de la basura se pueden reciclar?
a) sólo vidrio y papel
b) nada
c) todo tipo de vidrios, papeles y envases
8. ¿Qué tipo de pilas usas?
a) recargables
b) las más baratas
c) libres de mercurio
9. Cuando te bañas
a) pones poco agua en la bañera
b) llenas la bañera
c) te das una ducha?
10. ¿Cuál de estos animales está en mayor riesgo de extinción?
a) ballena
b) lombriz de tierra
c) elefante africano
Ahora suma tus puntos. 
Por cada respuesta c), ganas 10 puntos.
Por cada respuesta a), ganas 5 puntos.
Por cada respuesta b), tienes 0 puntos.
¿Cuál fue tu resultado?




Vamos a ayudarte para que sepas más sobre el ambiente y tu puntuación suba.






Estás tratando de ser ambientalista pero no sabes bien qué hacer. Te ayudaremos







Te preocupas por el ambiente y tratas de cuidarlo.



















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